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Fortbildung kompakt

wissenschaftstheoretische und praktische Modelle zur wirksamen Lehrer/innenfortbildung
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kreis, Isolde; Unterköfler-Klatzer, Dagmar
Verfasserangabe: Isolde Kreis, Dagmar Unterköfler-Klatzer (Hrsg.)
Jahr: 2017
Verlag: Innsbruck ; Wien ; Bozen, StudienVerlag
Reihe: Klagenfurter Beiträge zur Bildungsforschung und Entwicklung; 1
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Unter welchen Bedingungen ist Fortbildung wirksam und nachhaltig? Wie kann sie Professionalitätsentwicklung von Lehrer/innen unterstützen? Diesen Fragen widmete sich eine Projektgruppe an der Pädagogischen Hochschule Kärnten, der Viktor Frankl Hochschule. Entstanden ist dabei ein praktisches Modell – das Modell Fortbildung Kompakt – basierend auf Erfahrungen, Reflexionen und Ergebnissen aus vier Jahren Entwicklungs- und Forschungsarbeit, das den Anspruch einer innovativen, wirksamen und nachhaltigen Fortbildung hat.
Mit dem Band wenden sich die Herausgeber/innen und Beiträger/innen besonders an Anbieter/innen von Fortbildungsveranstaltungen, Schulleiter/innen und an in Unterrichts- und Schulentwicklung sowie Bildungspolitik tätige Personen, konzipiert für alle Schulstufen.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kreis, Isolde; Unterköfler-Klatzer, Dagmar
Verfasserangabe: Isolde Kreis, Dagmar Unterköfler-Klatzer (Hrsg.)
Jahr: 2017
Verlag: Innsbruck ; Wien ; Bozen, StudienVerlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 371.13
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ISBN: 978-3-7065-5489-3
Beschreibung: 292 S. ; 24 cm
Reihe: Klagenfurter Beiträge zur Bildungsforschung und Entwicklung; 1
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)