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Schülermaterial: Lektüre inkl. Lesebegleitheft

„Wenn ich der Jäger wäre, hätte ich es so gemacht: …“, erklärt der Junge im Krankenhaus seiner Bettnachbarin Ottinka Taube und entwickelt ein Szenario des bekannten Märchens „Rotkäppchen“ bei dem der Wolf mehrfach die Chance erhält, Rotkäppchen und die Großmutter zu verschonen und so sein eigenes Leben zu retten. Doch Ottinka Taube übernimmt die Rolle des Wolfes und ein abenteuerliches Wechselspiel zwischen den Figuren beginnt, das vom Haus der Großmutter zum Haus der Geißenmutter des Märchens „Der Wolf und die sieben jungen Geißlein“ führt und bei dem plötzlich zwei Wolfswelpen an die Tür des Geißenhauses klopfen.

Die Rollenübernahme durch die Kinder öffnet die Handlung der bekannten Märchen für neue Perspektiven und alternative Handlungsmöglichkeiten, die die klassischen Rollen der Märchenfiguren ändern: Ist der Wolf wirklich böse oder folgt er nur seiner Natur? Und ist es möglich, dass Erzfeinde wie Wolf und Geiß in einem Haus friedlich zusammenleben? Der didaktische Kommentar zur Lektüre und das der Lektüre beiliegende Lesebegleitheft bieten zahlreiche Anregungen für den Unterricht sowie vielfältige Aufgaben für die Hand der Kinder. Die Arbeit mit der Lektüre und dem Lesebegleitheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der vierten Jahrgangsstufe.