Differenzieren leicht gemacht
Alle Seiten sind mit Niveaustufen gekennzeichnet:
- Orientieren: ein alltagsnaher und schülerorientierter Überblick über das Kapitelthema
- Verstehen: vor allem klassisches Lehrplanwissen und Fachbegriffe
- Vertiefen: theoretische, fachsystematische oder abstrakte Aspekte des Kapitelthemas
Jede Lerneinheit enthält Basistexte auf zwei Niveaus:
- Grundlagen sichern das grundlegende Verständnis
- Ergänzungen ermöglichen Erweiterung und Vertiefung
Auch Experimente und Aufgaben sind durchweg nach Schwierigkeit angeordnet und markiert.
So lässt sich das Schwierigkeitsniveau aller Inhalte schnell und verlässlich einschätzen. Für jede Lerngruppe finden Sie rasch Texte, Materialien oder Hausaufgaben, deren Anforderungsniveau passt.
Klar strukturierte Kapitel
Basisseiten: vor allem die Vermittlung von Fachwissen
Chemie im Alltag, in Berufen, in Projekten, in Theorien: anwendungsorientierte Seiten mit vielen Bezügen zur Lebenswelt; besonders geeignet für Erkenntnisgewinn, Kommunikation und Bewertung.
Methoden-Seiten: wichtige Methodenkompetenzen, mit konkreten Beispielen und im direkten Zusammenhang mit dem Kapitelthema.
Vielfältige Aufgabenformate - Wissen sichern
Doppelseiten Wissen überprüfen und anwenden ähneln PISA-Aufgaben: Auf einen Text- und Materialteil folgen Aufgaben, die vielfältige Kompetenzen abfordern.
Teste-dich -Seiten ermöglichen den Lernenden, ihren Wissensstand einzuschätzen.
Überblick -Seiten fassen die wichtigsten Lerninhalte in Text und Bild zusammen.
Umfassende Begleitmaterialien
Die Online-Anbindung ergänzt die Schülerbücher passgenau: Animationen, Simulationen und Videos, Materialien für Projekte und Referate (Infotexte, Arbeitsblätter, Schaubilder usw.).
Die Handreichungen für den Unterricht enthalten Lösungen, didaktisch-methodische Hinweise und Kopiervorlagen für Arbeitsblätter.
Die Digitalen Unterrichtsmaterialien liefern einen umfassenden Service für die Stundenvorbereitung, z. B. Multimedia-Materialien, editierbare Kopiervorlagen, Lösungen oder alle Grafiken aus dem Schülerbuch.
Verfasser:
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Chemie...
Verfasserangabe:
Chemie...
Jahr:
2014
Verlag:
Berlin, Cornelsen
Aufsätze:
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Systematik:
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540
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ISBN:
978-3-06-015577-4
Beschreibung:
439 S.: Ill. ; 26 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)