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Lernen im sozialen Miteinander

eine Beobachtungsstudie am Beginn der Grundschulzeit "knüpfen - verknüpfen"
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kuckuk, Kurt; Merkel-Trinkwalder, Petra; Tjaden, Katrin
Verfasserangabe: ein Film von Kurt Kuckuk, Dr. Petra Merkel-Trinkwalder, Katrin Tjaden
Jahr: 2004
Verlag: München, Ludwig-Maximilians-Universität
Mediengruppe: AV-Medien (SM, PM)

Verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 37.013.4 Ler DVD / Medientrog Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Dieser Film ist im Zuge der Dissertationsstudie von Frau Dr. Petra Merkel-Trinkwalder, betreut durch Frau Prof. Dr. Maria-Anna Bäuml-Roßnagl, entstanden.
Die Dissertationsschrift mit dem Titel "Lernen als relationales Phänomen: leibanthropologische Theoreme und Entwicklung von relationalen Beobachtungsdimensionen zur Schuleingangsdiagnostik" wurde 2003 beim Roderer-Verlag Regensburg veröffentlicht.
Seit 2002 arbeitet Frau Dr. Merkel-Trinkwalder in der Schulpsychologie als Beratungsrektorin für den Grund- und Hauptschulbereich.
 
Ziel des Films ist die Erweiterung des pädagogischen Blicks für sinnlich-leibliche Qualitäten des Lernens im sozialen Miteinander.
 
Die Wahrnehmugsschulung dient der Lehrer/innen / Professionalität und bildet die Voraussetzung für ein am ganzen Menschen orientiertes sozialintegratives Lehrerhandeln. Das Video eignet sich für die Lehreraus- und fortbildung.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kuckuk, Kurt; Merkel-Trinkwalder, Petra; Tjaden, Katrin
Verfasserangabe: ein Film von Kurt Kuckuk, Dr. Petra Merkel-Trinkwalder, Katrin Tjaden
Jahr: 2004
Verlag: München, Ludwig-Maximilians-Universität
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.013.4, DVD
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Beschreibung: 25 Minuten
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Fußnote: Video
Mediengruppe: AV-Medien (SM, PM)