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Lernen an Stationen im Deutschunterricht der Grundschule

Grenzen und Möglichkeiten
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Meier, Eberhard
Verfasserangabe: von Eberhard Meier
Jahr: cop. 2006
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Hohengehren
Reihe: Basiswissen Grundschule; Band 19
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Das Lernen an Stationen bietet die Möglichkeit, einen Unterricht zu realisieren, der fachdidaktisch, pädagogisch und lernpsychologisch viele Vorteile bietet. Angefangen vom Mehrkanallernen überbessere Möglichkeiten der Beobachtung der individuellen Lernprozesse durch die Lehrkraft bis hin zu den notwendigen Formen der Differenzierung und Etablierung von produktionsorientiertem und in hohem Maße selbstverantwortenden Lernen reicht die Palette der sich eröffnenden Chancen. Das Lernen an Stationen wird in den Kerncurricula oder Kernlehrplänen vieler Bundesländer ausdrücklich als eine sinnvolle, auf das Erreichen der Bildungsstandards im Fach Deutschausgerichtete Lernform genannt.
Die aus unterschiedlichen Lernbereichen des Deutschunterrichts in der Grundschule ausgewählten Lerneinheiten sind so aufbereitet, dass sie sowohl Studierenden, Referendaren und Referendarinnen als auch praxiserfahrenen Lehrkräften viele Anregungen fachlicher und didaktisch-methodischer Art geben.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Meier, Eberhard
Verfasserangabe: von Eberhard Meier
Jahr: cop. 2006
Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Hohengehren
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 803A
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ISBN: 978-3-8340-0066-8
Beschreibung: 169 S. : ill. ; 23 cm.
Reihe: Basiswissen Grundschule; Band 19
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)