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Bedingungen und Effekte von Lehrerbildung, Lehrkraftkompetenzen und Lehrkrafthandeln

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Bedingungen ...
Verfasserangabe: Nele McElvany, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels, ... [et al.] (Hrsg.)
Jahr: 2019
Verlag: Münster ; New York, Waxmann
Reihe: Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung; Band 4
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Lehrkräften kommt als Gestalterinnen und Gestaltern von Lernumgebungen eine zentrale Rolle für erfolgreiche Lern- und Bildungsprozesse zu. Dieser Band nimmt zunächst die Anforderungen unterschiedlicher Disziplinen der Empirischen Bildungsforschung an die Lehrkraftausbildung in den Blick und diskutiert zu vermittelnde Kompetenzen, die Lehrkräfte benötigen, um erfolgreich unterrichten zu können.
Dabei wird auch der Blick auf Lehr-Lernprozesse in inklusiven Klassensettings gerichtet und der Frage nachgegangen, welche Bedeutung theoretische und praktische Anteile der Lehrerbildung zur Kompetenzentwicklung haben. Darüber hinaus werden in diesem Band aktuelle Studien und Forschungsergebnisse zu Bedingungen und Effekten von Lehrkraftkompetenzen präsentiert.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Bedingungen ...
Verfasserangabe: Nele McElvany, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels, ... [et al.] (Hrsg.)
Jahr: 2019
Verlag: Münster ; New York, Waxmann
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 377.8
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ISBN: 978-3-8309-3952-8
Beschreibung: 164 S. ; 24 cm
Reihe: Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung; Band 4
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person McElvany, Nele; Bos, Wilfried; Holtappels, Heinz Günter
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)