Sicherheit in der Raumwahrnehmung ist eine wichtige Voraussetzung für viele schulische und außerschulische Leistungen: Lesen, Schreiben, Rechnen, Gestalten. Die einfachen und attraktiven Übungen mit Tieren im Gitterraster fördern und trainieren genaues Beobachten und die Orientierung im zweidimensionalen Raum.
Die Mathematik, insbesondere die Geometrie, setzt ein solides Fundament der Rasterwahrnehmung voraus. Die ersten Steine dieses Fundaments sollten so früh wie möglich, bereits im Vorschulalter und in den ersten Schuljahren gelegt werden.
In den vorliegenden Aufgaben erhöht sich der Schwierigkeitsgrad in kleinen Schritten. Das ermöglicht Erfolgserlebnisse und schenkt den Kindern Selbstvertrauen. Nach wenigen Erklärungen sind sie in der Lage, Tierfiguren im Raster zuerst an einer, dann an zwei Achsen zu spiegeln
Neben der visuellen Raumdifferenzierung werden wichtige Basisfunktionen wie Konzentrationsfähigkeit, Ausdauer, Sorgfalt, Augen-Hand-Koordination und Feinmotorik gefördert und trainiert. Werden die Lösungsseiten auf Folien kopiert, ist eine einfache Selbstkontrolle durch die Kinder möglich.
Die Blätter dienen als aufbauendes visuelles Wahrnehmungstraining im Unterricht, als Werkstattposten, Freiarbeit oder Zusatzarbeit für flinke Kinder. Sie können zur gezielten Förderung schwächerer Kinder eingesetzt oder einfach zwischendurch zur Auflockerung des Unterrichts verteilt werden. Sie eignen sich für den Einsatz im Vorschulbereich, im Kindergarten, in den ersten Schuljahren sowie in verschiedenen Bereichen der Sonderpädagogik.
Inhalt:
Tiere im Raster an einer oder zwei Achsen spiegeln.
45 Schülerarbeitsblätter A4 als Kopiervorlagen. Mit Lösungen und Blankorastern.
Verfasserangabe:
Heidi Schär
Jahr:
2013
Verlag:
Schaffhausen, Schubi
Aufsätze:
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Systematik:
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51B, 372.45
ISBN:
978-3-89891-736-0
Beschreibung:
[96] S. : ill. ; 30 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)