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Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht

grundlagentheoretische Beiträge, empirische Befunde und didaktische Reflexionen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Bohl, Thorsten (Verfasser); Budde, Jürgen (Verfasser)
Verfasserangabe: Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich (Hrsg.)
Jahr: 2023
Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt
Reihe: utb; 4755 , Schulpädagogik
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

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AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 37.02.22 Boh Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Jeder Schüler ist anders und die Heterogenität in Schulen nimmt zu. Das Studienbuch stellt den "state of the art" der Forschung zur Heterogenität in Schule und Unterricht dar und fasst die aktuelle Diskussion für Studierende des Lehramts sowie der Erziehungswissenschaft präzise und verständlich zusammen.Die Beiträge repräsentieren den nationalen und internationalen Forschungsstand und sind verständlich geschrieben.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Bohl, Thorsten (Verfasser); Budde, Jürgen (Verfasser)
Verfasserangabe: Thorsten Bohl, Jürgen Budde, Markus Rieger-Ladich (Hrsg.)
Jahr: 2023
Verlag: Bad Heilbrunn, Verlag Julius Klinkhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.02.22
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ISBN: 9783825259662
Beschreibung: 2., aktualisierte Auflage, 320 Seiten, Illustrationen
Reihe: utb; 4755 , Schulpädagogik
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Rieger-Ladich, Markus (Herausgeber)
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)