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geographie heute; 340

Themen, Modelle, Materialien für die Unterrichtspraxis der Sekundarstufe: Prüfen und bewerten
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Verfasserangabe: Margret Liefner-Thiem
Jahr: 2018
Verlag: Seelze-Velber, Friedrich
Zählung: 340

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Inhalt

mit Materialausgabe: Farbfolien, Poster, Kopiervorlagen

Details

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Verfasserangabe: Margret Liefner-Thiem
Jahr: 2018
Verlag: Seelze-Velber, Friedrich
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 911, ZS
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ISSN: 0721-8400
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Liefner-Thiem, Margret
Fußnote: INHALT Leistungen fördernd bewerten Kooperative Lernformen bewerten? Bewertungsinstrumente für Venn-Diagramm, Gruppenpuzzle und Mystery Vom Kurzreferat bis zur Präsentationsleistung. Mündliches Präsentieren bewerten Welche und wie viele Antworten sind richtig? Mit Multiple-Choice-Aufgaben auf unterschiedlichen Leistungsniveaus prüfen Portfolios im Geographieunterricht. Werkzeige zur Erfassung und Bewertung individueller Leistungen Klausuren im Geographieunterricht. überlegungen zur schriftlichen Leistungsbewertung im Sekundarbereich II Mündliche Abiturprüfung. Hinweise zu Aufgabengestaltung und Bewertung Formative Leistungsbewertung didital Rezension Scaffoldingtechniken als ein Beispiel zur Bewältigung sprachlicher Heterogenität Beispiele für Schemaskizzen zum Themenfeld "Landwirtschaft" Das Geographieheft