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geographie heute; Heft 307-308 / Februar 2013

Themen, Modelle, Materialien für die Unterrichtspraxis der Sekundarstufe : Küsten
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Verfasserangabe: Margret Liefner-Thiem
Jahr: 2013
Verlag: Seelze-Velber, Friedrich
Zählung: Heft 307-308 / Februar 2013
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Küsten sind Momentaufnahmen. Es sind dynamische Räume, die einem stetigen Wandel durch natürliche und anthropogene Einflüsse unterliegen. Diese durch viele verschiedene Einflüsse gestaltete Region aus geographischer Perspektive näher zu betrachten, ist ein Anliegen im Geographieunterricht.
 
Küsten sind beliebte Urlaubsregionen. Vor allem aber sind sie Lebensraum von vielen Millionen Menschen. Sie sind nicht nur bevorzugte Siedlungsgebiete, sondern auch Zonen, die eine hohe wirtschaftliche Attraktivität aufweisen. Aber Küsten drohen auch Gefahren: Sturmfluten und Tsunamis gefährden diesen Lebensraum. Verschärft durch den Klimawandel und den prognostizierten Meeresspiegelanstieg ergeben sich neue Probleme für diese Regionen. Die Beiträge im Heft thematisieren diese Probleme und Gefahren, aber auch natürliche und anthropogene Veränderungen von Küstenlandschaften.
 
Aus dem Inhalt:
- Der Deltaplan der Niederlande – Eine Küstenlandschaft verändert sich
- Das Dubai-Projekt – Ein Webquest zur Veränderung von Küstenlandschaften durch anthropogene Eingriffe
- Die Korallenküsten der Tropen sind in Gefahr – Drohende Gefahr irreversibler ökologischer Schäden
- Veränderung der Küstenlinien durch den Meeresspiegelanstieg
 
Die Materialausgabe enthält:
16 Karteikarten, die die unterschiedlichen Küstenformen anhand von Landschafts- und Satellitenbildern darstellen
CD-ROM mit einem Film zu den Sturmfluten in den Niederlanden sowie weiteren zusätzlichen Materialien zu den Beiträgen im Heft

Details

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Verfasserangabe: Margret Liefner-Thiem
Jahr: 2013
Verlag: Seelze-Velber, Friedrich
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 911, ZS
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ISSN: 0721-8400
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Liefner-Thiem, Margret
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)