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Das kreative Kunst-Portfolio für die Grundschule - 3./4. Klasse

Themenzentriert unterrichten - Lernwege dokumentieren
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hirth-Schaudt, Sibylle
Verfasserangabe: Sibylle Hirth-Schaudt
Jahr: 2020
Verlag: Friedberg, Brigg
Reihe: Ideen für die Praxis
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 7 B Hir Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Themenzentrierte Vorhaben im Kunstunterricht durchführen und dokumentieren!
 
Die Autorin zeigt anhand zahlreicher Schülerarbeiten, wie ein themenzentriertes Vorgehen tiefgreifende ästhetische Erfahrungen mit Kopf, Herz und Hand ermöglicht wobei die Lernprozesse besonders gewürdigt werden. Schritt für Schritt gestalten die Kinder über einen längeren Zeitraum ihr eigenes "Buch" (Portfolio), in dem alle Ergebnisse festgehalten werden - eine besondere Motivationssteigerung!
 
Alle Unterrichtsschritte und Arbeitsphasen werden genau beschrieben und mit zahlreichen Fotos veranschaulicht. Neben der Produktion eigener Bilder werden auch bekannte Kunstwerke betrachtet. Natürlich kann die fortlaufende Arbeit am Projekt "Buch" jederzeit und kreativ unterbrochen werden.
 
Mit vielen originellen Anregungen, die auch in der 5. und 6. Klasse noch bestens umgesetzt werden können.
 
Aus dem Inhalt:
 
Was die Linie alles kann - Zeichnen experimentiell
 
Die Schlange Mustermixa - Experimentielles Drucken
Mein Farbenbuch - Jahresarbeit

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hirth-Schaudt, Sibylle
Verfasserangabe: Sibylle Hirth-Schaudt
Jahr: 2020
Verlag: Friedberg, Brigg
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 7B
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis 3. Schuljahr, 4. Schuljahr, 5. Schuljahr, 6. Schuljahr
ISBN: 978-3-9566035-7-0
Beschreibung: 69 S. : ill. ; 30 cm
Reihe: Ideen für die Praxis
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)