Inhalt:
*Zum Thema: Musik und Kust - Hören und Sehen : Ein kleines Plädoyer für fächerverbindende Begegnungen im Unterricht.
* Unterrichtsanregungen:
- "Dieses Bild hat mich bewegt!": Kreativer Ausdruckstanz zu Wassily Kandinskys Bild "Grüne Spitze".
- Wenn aus Tusche Töne werden: Musizieren zu Bildern und zum Film "virtuos virtuell".
- Rosenwind: Ein Bild von Paul Klee lädt zur musikalischen Betrachtung ein.
- Musik und Zeichnung: Wie könnten Töne aussehen?.
- Kunst aufräumen und neu gestalten: Musikalische Gestaltungsarbeit nach Ideen des Aufräumkünstlers Ursus Wehrli.
- Faulenzen in der Sommersonne: Ein Kanon für die entspannten Zeiten im Jahr.
- Heute geht ihr: Ein Abschiedskanon.
- Musik sichtbar machen: Musik hören und dazu eine Powerpointpräsentation getalten.
* Intermezzo: Wie froh bin ich, dass ich ein Künstler bin!: Das Tuschelied zum Singen und Kreativsein.
Inhalt CD:
- Suite Nr. 3 D-Dur: Air (Ausschnitt) (Spitze).
- Musique mécanique, Pt. 1 (Ausschnitt) (Schnecke).
- Einen kurzen Blick werfen (Ausschnitt) (Kreis).
- Sic Transit Gloria Mundi (Ausschnitt) (Kreis).
- Blues (Quadrat).
- Riesensuperschlingelschlange (Wellenlinie).
- Bilderrahmen (Rahmen).
- Circlesong Nr. 5 (Ausschnitt).
- Colors of the Wind (Ausschnitt).
- Spiegel im Spiegel (Ausschnitt).
- Das Tuschelied (Lied und Playback).
- Lazing in the supper sun (Lied, Playback und Mitspielsatz).
- Heute geht ihr (Lied, Playback und Mitspielsatz).
Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe:
Redaktion: Janina Lux
Jahr:
2014
Verlag:
Oldershausen, Lugert
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
ZS, 78
ISSN:
1436-8447
Beteiligte Personen:
Suche nach dieser Beteiligten Person
Lux, Janina
Fußnote:
Heft und CD
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)