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Classe multi-niveaux et pédagogie différenciée
Verfasser:
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David, Catherine; Abry, Dominique
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Verfasserangabe:
Catherine David, Dominique Abry
Jahr:
2018
Verlag:
Paris, Hachette français langue étrangère
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
| Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
|
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Umberto-Eco (SM)
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Standorte:
804:3
Dav
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Les caratéristiques d'une classe de langue multi-niveaux;
La différenciation scolaire : d'hier à aujourd'hui;
L'approche communicative et actionnelle et la classe de langue multi-niveaux;
Le rôle du groupe dans la classe de langue multi-niveaux;
Les différents regroupement dans une classe de langue multi-niveaux;
La didactisation de supports variés pour une classe de langue multi-niveaux;
La didactisation d'un même support pour une classe de langue multi-niveaux;
L'apport des TICE dans und classe une classe de langue multi-niveaux.
Verfasserangabe:
Catherine David, Dominique Abry
Jahr:
2018
Verlag:
Paris, Hachette français langue étrangère
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Systematik:
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804:37
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ISBN:
978-2-01-401625-3
Beschreibung:
175 S. ; 23 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)