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Leistungsdiagnostik in Schule und Unterricht

Schülerleistung messen, bewerten und fördern
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Maier, Uwe
Verfasserangabe: Uwe Maier
Jahr: 2015
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Reihe: UTB; 4178 , Schulpädagogik: Studientexte Bildungswissenschaft
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Schülerleistungen messen und bewerten. Diagnostik ist ein wesentlicher Teil des professionellen Handelns von Lehrkräften. Die Messung und Bewertung von Schülerleistungen zielt auf individuelle Förderung, Optimierung von Lehr-Lernprozessen und Beratung bzw. Selektion bei Bildungsentscheidungen. Dieses Studienbuch führt in Grundfragen und Handlungsfelder der pädagogischen Diagnostik ein.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Maier, Uwe
Verfasserangabe: Uwe Maier
Jahr: 2015
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 371.26
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ISBN: 978-3-8252-4178-0
Beschreibung: 247 S. ; 22 cm.
Reihe: UTB; 4178 , Schulpädagogik: Studientexte Bildungswissenschaft
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Fußnote: Literturverzeichnis S. 225-247
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)