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Peut-on lutter contre l' échec scolaire?

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Crahay, Marcel
Verfasserangabe: Marcel Crahay
Jahr: 2007
Verlag: Bruxelles, De Boeck
Reihe: Pédagogies en développement
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 371.26 Cra Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

L'échec scolaire n'est pas une fatalité. Le présent ouvrage développe à son propos une large réflexion, toujours fondée sur des éléments de recherche empirique, comme l'étude de l'évolution des taux de retard scolaire dans trois pays francophones : Belgique, France et Canton de Genève, ou l'analyse des représentations que se font les enseignants à son propos, ou encore l'évaluation des effets cognitifs du doublement ou des préjudices socio-affectifs.
L'ouvrage aborde encore les études internationales du rendement scolaire. Elles permettent de comparer l'efficacité respective des systèmes d'enseignement qui ont aboli le doublement et de ceux qui ont conservé cette pratique.
Au total, les enseignants, les pédagogues et les décideurs politiques trouveront ici une moisson d'informations scientifiques particulièrement abondantes qui nourriront leur réflexion.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Crahay, Marcel
Verfasserangabe: Marcel Crahay
Jahr: 2007
Verlag: Bruxelles, De Boeck
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 371.26
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ISBN: 978-2-8041-5415-8
Beschreibung: 378 S. ; 24 cm.
Reihe: Pédagogies en développement
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Fußnote: Bibliographie S. 349-373
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)