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Hochbegabung oder Störung?

Außerordentlich begabten und kreativen Kindern und Erwachsenen werden häufig Fehldiagnosen wie ADHS, Störung mit oppositionellem Trotzverhalten, bipolare Störung, Zwangsstörung, Autismus oder Asperger-Störung gestellt. Viele von ihnen werden unnötigerweise mit Medikamenten behandelt oder einer Therapie unterzogen, die sie eigentlich gar nicht bräuchten.

James T. Webb und sein Autorenteam verfügen über jahrzehntelange Erfahrung im Bereich Hochbegabung. In diesem Buch geben sie wichtige Einblicke und professionelle Hilfestellung rund um das Thema Fehl- und Doppeldiagnosen bei hochbegabten Kindern und Erwachsenen:

Welches sind die typischen Merkmale von hochbegabten Kindern und Erwachsenen?

Welche Fehldiagnosen sind bei hochbegabten Menschen besonders verbreitet?

Wie kann man Hochbegabungsverhalten von pathologischem Verhalten unterscheiden und somit Fehldiagnosen vermeiden?

Wann sind Doppeldiagnosen bei Hochbegabten gerechtfertigt?

Wie können Eltern ihre hochbegabten Kinder fördern und unterstützen?

Warum haben hochbegabte Kinder und Erwachsene oft Schwierigkeiten in ihren privaten und sozialen Beziehungen?