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Célestin Freinet

Kindheit und Utopie
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kock, Renate
Verfasserangabe: von Renate Kock
Jahr: 2006
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

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AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 37 (09) FRE Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Es wird die aktuelle Relevanz der Pädagogik Freinets für die Gegenwartsgesellschaft aufgezeigt, für die Veränderung und Konzeptualisierung der eigenen Praxis und die weitergehende Debatte um eine größere Demokratisierung von Gesellschaft, Unterricht und Schule.
 
Von ihrer Kapitalismuskritik und ihrem proletarischen Ursprung einer befreienden Volksbildung her hat die Pädagogik Freinets wie keine andere pädagogische Bewegung internationale und globale Verantwortung als ihr Wesen bestimmend verstanden. Vor diesem Hintergrund wird hier das Unterrichts-, Erziehungs- und Schulkonzept des französischen Schulreformers C. Freinet.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kock, Renate
Verfasserangabe: von Renate Kock
Jahr: 2006
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37(09)
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ISBN: 978-3-7815-1484-3
Beschreibung: 155 S. ; 21 cm
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Fußnote: Literaturverzeichnis S. 146-155
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)