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Die Schöpfung entdecken und bewahren

Spannende Materialien für einen abwechslungsreichen Unterricht
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kirschbaum, Klara
Verfasserangabe: Klara Kirschbaum
Jahr: 2021
Verlag: Hamburg, Persen
Reihe: Bergedorfer Themenheft
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)
nicht verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: Pädag. Med. St. Vith Standorte: 22 B Kir / Neuheiten Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 22.05.2024 Signaturfarbe:
 

Inhalt

Die Schöpfungsgeschichte, für unsere Erde danken und sie bewahren - Mit diesem Heft rund um das Thema Schöpfung bringen Sie Wissen und Spaß in Ihren Unterricht!
 
Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Grundschulkindern auf eine spannende Entdeckungsreise zum Thema Schöpfung! Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, kleinen Projekten, Interviews, Rätsel sowie Ideen für die Kreativwerkstatt erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler spielerisch und handlungsorientiert Wissenswertes rund um die Schöpfung. Die Kidner lernen die sieben Schöpfungstage kennen und entdecken das Thema mit allen Sinnen. Sie erfahren, welche Schöpfungsgeschichten es in anderen Kulturen gibt und was es bedeutet, sich heute für den Erhalt der Schöpfung einzusetzen.
 
Die Arbeitsblätter dieses Themenheftes sind ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die leistungsstärkeren Grundschulkinder bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung.
 
Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als verändere Word-Dateien sowie Lösungen befinden sich im Zusatzmaterial.
 
Aus dem Inhalt:
- Unsere Schöpfungsausstellung
- Was wir ernten
- Adam und Eva im Paradies
- Entstehung des Lebens auf der Erde.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kirschbaum, Klara
Verfasserangabe: Klara Kirschbaum
Jahr: 2021
Verlag: Hamburg, Persen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 22B, 504
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis 2. Schuljahr, 3. Schuljahr, 4. Schuljahr
ISBN: 978-3-403-20457-2
Beschreibung: 38 S. : ill. ; 30 cm
Reihe: Bergedorfer Themenheft
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)