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Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik; Nr. 12/2022
Inklusive Bildung
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Verfasserangabe:
Beatrice Kronenberg
Jahr:
2022
Verlag:
Bern, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
Zählung:
Nr. 12/2022
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
Schw ZS / Zeitschriftenfach
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
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- Chancen und Risiken von Lernzielreduktion und Nachteilausgleich: Ausgewählte Ergebnisse einer Berner Längsschnittstudie zu Vergabe und Auswirkungen integrativer schulischer Maßnahmen
- Stolpersteine und Wegweiser auf dem Weg zu inklusiven Lernarrangements
- Kostenkontrolle und Ressourcenmanagement in der Sonderpädagogik
" Sprecht mit uns, nicht über uns!" - Inklusive Bildung - Was funktioniert noch nicht?
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- Superrechner am Anschlag: Warum Sie Ihre Fachtexte gehirngerecht schreiben sollten
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Verfasserangabe:
Beatrice Kronenberg
Jahr:
2022
Verlag:
Bern, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
Aufsätze:
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Systematik:
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376, ZS
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ISSN:
1420-1607
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)