wird in neuem Tab geöffnet
Magische Experimente
für den Physikunyterricht : Lehrplanthemen effektvoll inszenieren : mit Kopiervorlagen
Verfasser:
Suche nach diesem Verfasser
Korthaase, Sven
Mehr...
Verfasserangabe:
Sven Korthaase
Jahr:
2010
Verlag:
Donauwörth, Auer
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
PDS-Mediothek (SM)
|
Standorte:
530
Kor
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Die schülergerecht erklärten Experimente und Zaubertricks verdeutlichen die wichtigsten physikalischen Grundlagen aus den Bereichen Magnetismus und Elektrizitätslehre, Optik, Mechanik sowie Wärmelehre. Hierbei werden Grundbegriffe der Physik gelernt und physikalische Experimentierverfahren erprobt.
Alle Experimente und Zaubertricks können von Ihnen, teilweise aber auch von den Schülern selbstständig durchgeführt werden. Auf diese Weise kommen Ihre Schüler naturwissenschaftlichen Phänomenen selbstständig auf die Spur und trainieren fachspezifische Arbeitsweisen. Die Schüler experimentieren mit viel Überraschungseffekt und Aha-Erlebnissen. Und wenn’s blinkt, zischt und knallt, lernt es sich am besten!
- Alle in der Praxis erprobten Experimente und Zaubertricks sind in diesem Buch gleich aufgebaut: kurze Benennung von Thema und Lernziel
- Angaben zu Klassenstufe, Schwierigkeitsgrad und Zeitdauer
- Aufstellung der verwendeten Geräte und Hilfsmittel
- Vorbereitung und Durchführung des Experimentes Schritt für Schritt
- abschließende Erklärungen
Die Themen des Bandes:
- Magnetismus und Elektrizitätslehre
- Optik
- Mechanik
- Wärmelehre
Verfasserangabe:
Sven Korthaase
Jahr:
2010
Verlag:
Donauwörth, Auer
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
530
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN:
978-3-403-06464-0
Beschreibung:
126 S. : ill. ; 30 cm
Fußnote:
Arbeitsblätter Lösungen. - Literatur. - Quellennachweis
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)