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Fördernder Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I

Rechenschwierigkeiten erkennen und überwinden
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fritz, Annemarie; Schmidt, Siegbert
Verfasserangabe: herausgegeben von Annemarie Fritz und Siegbert Schmidt
Jahr: 2009
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: César Franck (SM) Standorte: 510 Fri Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Der praxisorientierte Titel betrachtet systematisch die wichtigsten mathematischen Inhaltsbereiche der Sek. I und die zugrundeliegenden Basiskompetenzen.
 
Der Band zeigt nach einem einheitlichen Schema für jeden Bereich konkrete Diagnose- und Fördermöglichkeiten:
- Grundlagen: Was sollte fähigkeitsbezogen wie inhaltlich erreicht werden?
- Diagnose: Wo ist mit Lernschwierigkeiten zu rechnen? Wie können diese erfasst werden?
- Intervention: Welche Fördermaßnahmen führen zu einem erfolgreicheren Mathematik-Lernen?
 
Mit zahlreichen Beispielen, Kopiervorlagen und Arbeitsblättern, auch zum Downloaden im Internet.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fritz, Annemarie; Schmidt, Siegbert
Verfasserangabe: herausgegeben von Annemarie Fritz und Siegbert Schmidt
Jahr: 2009
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 510
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ISBN: 978-3-407-62630-1
Beschreibung: 300 S. ; 24 cm.
Reihe: Pädagogik
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Fußnote: Sachregister
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)