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Kompetenzorientiertes Feedback

Lernförderliche Rückmeldungen für den inklusiven Unterricht

Verfasser: Albers, Andrea

Jahr: 2021

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Lehren und Lernen mit Tutarials und Erklärvideos

mit E-Book inside

Verfasser: Dorgerloh, Stephan; Wolf, Karsten D.

Jahr: 2020

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Lehren und Lernen mit Tutorials und Erklärvideos

mit E-Book inside

Verfasser: Dorgerloh, Stephan; Wolf, Karsten D.

Jahr: 2020

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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"Systemsprenger" in der Schule

Auf massiv störende Verhaltensweisen von Schülerinnen und Schülern reagieren

Verfasser: Baumann, Menno; Bolz, Tijs; Albers, Viviane

Jahr: 2020

Verlag: Weinheim, Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Kinder mit FASD in der Schule

Verfasser: Lüders, Laura; Feldmann, Reinhold; Jungbauer, Johannes

Jahr: 2020

Verlag: Weinheim ; Basel , Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Das "normale" Kind

Einblicke in die Geschichte der schwarzen Pädagogik

Verfasser: Seichter, Sabine

Jahr: 2020

Verlag: Weinheim ; Basel , Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Interventionsleitfaden Bedrohungslagen an Schulen

Richtig handeln bei Drohungen und Gewalt : Mit veränderbaren Kopiervorlagen zum Download

Verfasser: Lehner, Horst; Vervoort, Denise

Jahr: 2020

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz & Gelberg

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Handbuch Evaluation in Schule und Unterricht

Verfasser: Buhren, Claus G.; Klein, Günter; Müller, Sabine

Jahr: 2019

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Jugendliche in den Sekundarstufen

Entwicklungsprozesse, Lebenslagen, pädagogische Perspektiven

Verfasser: Eikenbusch, Gerhard

Jahr: 2019

Verlag: Weinheim, Basel, Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Lerncoach sein!

Lehrkräfte begleiten Schülerinnen und Schüler in heterogenen Lerngruppen

Verfasser: Müller-Lehmann, Silke

Jahr: 2019

Verlag: Weinheim ; Basel , Beltz

Reihe: Pädagogik

Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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OPEN V 11.1.0.0