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Die Grundschulzeitschrift; Nr. 305/Oktober 2017
Individuelle Lernbegleitung
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Jahr:
2017
Verlag:
Seelze, Friedrich
Zählung:
Nr. 305/Oktober 2017
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
Gru
ZS / Zeitschriftenfach
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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Grundschulklassen sind heute heterogener denn je, und Lehrkräfte sollen – insbesondere in offenen, explorativen Lernarrangements – weniger Vermittler, mehr Lernbegleiter sein. Dessen sind sich Lehrerinnen und Lehrer sehr bewusst. Sie unterstützen die Kinder in ihren individuellen Lernprozessen, indem sie deren Lernwege beobachten, deuten und entsprechende Hilfen und Anregungen anbieten.
Oft geschieht dies allerdigs eher intuitiv auf der Basis ihrer Berufserfahrung. Reinhold Haug und Markus A. Helmerich stellen in dieser Ausgabe ein Modell individueller Lernbegleitung vor, das es ermöglicht, strukturiert die Lernprozesse der Lernenden zu verstehen und darauf aufbauend passende Impulse für die Weiterarbeit zu generieren. Die Autorinnen und Autoren illustrieren diesen Prozess an einer Vielzahl von Beispielen und entfalten einen Fächer an Anregungen für die Gestaltung individueller Lernbegleitung in verschiedenen Themenfeldern des Mathematikunterrichts. Sie beziehen dabei die besonderen Anforderungen des inklusiven Unterrichts ebenso ein wie die Chancen, die eine Teamarbeit im Klassenzimmer eröffnen kann.
Wenngleich sich die Unterrichtsbeispiele auf den Mathematikunterricht beziehen, kann das dargestellte Modell der individuellen Lernbegleitung das didaktische Handeln auch über den Mathematikunterricht hinaus anregen.
Außerdem finden Sie in dieser Ausgabe als Materialbeilage einen wahren Schatz, der im Buchhandel schon lange vergriffen ist: „Alles Pinguin, oder was?“ von Dorothee Haentjes und Philip Waechter. Angesiedelt in der Welt der Pinguine erzählen die beiden eine berührende, aber nicht sentimentale Geschichte um eine Zuwanderung, die zunächst nicht ohne Schwierigkeiten verläuft …
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Jahr:
2017
Verlag:
Seelze, Friedrich
Aufsätze:
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Systematik:
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37, ZS
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ISSN:
0932-3910
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)