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Didaktik und Methodik

für Lehrende in Pflege- und Gesundheitsberufen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Oelke, Uta; Meyer, Hilbert
Verfasserangabe: Uta Oelke, Hilbert Meyer ; unter Mitarbeit von Werner Jank, Marianne Rabe, Ingo Scheller ...[et al.]
Jahr: 2014
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Teach the Teacher
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 616-8:37 Oel Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Zielsetzung dieses Buches ist es, die Leserinnen und Leser beim Aufbau bzw. bei der Weiterentwicklung ihrer eigenen didaktischen Kompetenz zu unterstützen. Dabei geht es den Autoren darum, Brückenschläge zwischen Theorie und Praxis herzustellen: Sie vermitteln umfangreiches Theoriewissen, geben vielfältige Hilfestellungen für die Unterrichtspraxis und regen zum Nachdenken über didaktisch-methodische Problemzusammenhänge an.
 
Grundlinien und Eckpfeiler der Didaktik als Wissenschaft für Lehrerinnen und Lehrer werden aufgezeigt. Dafür werden die Leserinnen und Leser sowohl mit allgemeindidaktischen Inhalten konfrontiert, die für alle Lehrberufe relevant sind, als auch mit fachdidaktischen Inhalten, die speziell auf das Lehren und Lernen im Pflege und Gesundheitsbereich bezogen sind.
 
Aus dem Inhalt:
- Grundsätze der Didaktik
- Allgemeindidaktische Modelle
- Unterrichtsmethodik
- Unterrichtsplanung
- Unterrichtsqualität
- Didaktische Arbeit an Schulen des Gesundheitswesens

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Oelke, Uta; Meyer, Hilbert
Verfasserangabe: Uta Oelke, Hilbert Meyer ; unter Mitarbeit von Werner Jank, Marianne Rabe, Ingo Scheller ...[et al.]
Jahr: 2014
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 616-083:37
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ISBN: 978-3-06-450054-9
Beschreibung: 448 S. : ill. ; 24 cm + 2 Poster
Reihe: Teach the Teacher
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Fußnote: Literatur. - Index
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)