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Schreibszenarien
Wege zum kreativen Schreiben in der Grundschule
Verfasser:
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Kohl, Eva Maria; Ritter, MIchael
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Verfasserangabe:
Eva Maria Kohl, MIchael Ritter
Jahr:
2010
Verlag:
Seelze, Kallmeyer
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
803-6
A
Koh
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Schreiben gewinnt an Bedeutsamkeit für Kinder, sobald sie es als ganz persönliche Ausdrucksmöglichkeit entdecken. Und tatsächlich: Wir Erwachsene sind häufig überrascht, wenn Kinder uns über ihre Texte Einblicke in ihre ganz individuelle Vorstellungswelt öffnen.
Die Autoren stellen dar, wie man als Lehrerin oder Lehrer Rahmenbedingungen schaffen kann, um Räume für kreative Schreibprozesse zu schaffen. Welche Anregungen sind notwendig, damit Kinder ihre eigenen Erfahrungen und Fantasien zu Papier bringen, statt vorgegebene Aufsatzthemen zu ?erledigen?? In sechs Kapiteln werden 21 Schreibszenarien beschrieben, die Ihnen neue Wege in die Schreibdidaktik zeigen und den Kindern Schreibspielräume öffnen. Die Ausgangspunkte für die Schreibimpulse sind ganz verschieden: Buchstaben und Schriftzeichen, zufällig zusammengestellte Wörter, die zu einer Geschichte werden, Bilder, alltägliche und weniger alltägliche Gegenstände, Geschichten und literarische Vorbilder. Alle Schreibszenarien werden mit zahlreichen praktischen Hinweisen und Beispielen von Schülerarbeiten vorgestellt.
Schreibszenarien ist ein Plädoyer für die nötige Offenheit bei kreativen Schreibprojekten! Entdecken Sie, welche erstaunlichen sprachlichen Gestaltungsleistungen Kinder vollbringen, wenn der passende ?Schreib-Spielraum? gefunden ist.
Verfasserangabe:
Eva Maria Kohl, MIchael Ritter
Jahr:
2010
Verlag:
Seelze, Kallmeyer
Aufsätze:
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Systematik:
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803-6A
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ISBN:
978-3-7800-1050-6
Beschreibung:
144 S. : ill. ; 23 cm
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Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)