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Leben mit Zwillingen!

gut durch Trotzalter, Kindergarten und Grundschule
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lersch, Petra; Haugwitz, Dorothee von
Verfasserangabe: Petra Lersch, Dorothee von Haugwitz
Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Trias
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)
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Inhalt

Zwillinge - Doppeltes Glück mit zwei kleinen Persönlichkeiten
 
"Wenn auf dem Schulhof eine fremde Frau auf mich zukommt und fragt: "Sind Sie die Mutter von Leon?", rutscht mir das Herz in die Hose. Was hat er nun wieder angestellt? Eine Kette zerrissen oder das Schulklo verstopft? Leon, der ältere unserer zweieiigen Zwillingssöhne, ist wild, aufbrausend und sehr emotional... Sein Bruder
Henrik dagegen spielt Fußball, redet Fußball, denkt Fußball. Er ist ehrgeizig, beißt sich durch. Noch nie hat mich jemand gefragt: "Sind Sie die Mutter von Henrik?".
Im Gegenteil: Die Klassenlehrerin erzählt mir, er sei ein "tolles Kind"!
 
Hier sprechen die Zwillingseltern selbst: Berichte von persönlichen Erfahrungen, nervenaufreibenden Situationen, kleinen Katastrophen und den vielen besonderen Momenten mit Zwillingen.
 
Hier werden zwei Individualisten groß: Mit Experten lernen Sie die Meilensteine in der "doppelten" Entwicklung und die Besonderheiten bei der Erziehung von Zwillingen kennen.
 
Gemeinsam oder getrennt im Alltag: Getrennte Schlafzimmer, unterschiedliche Kindergärten und Schulen - oder doch alles zusammen? Zwillinge sind nicht gleich, sondern haben ganz unterschiedliche Fähigkeiten und Interessen. Hier finden Sie viele Tipps, wie Sie den Familienalltag gelassen meistern.
 
Aus dem Inhalt:
- Gemeinsam durch das zweite Jahr;
- Gemeinsam im Kindergarten;
- Auf dem Weg in die Schule;
- Gemeinsam in der Grundschule.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lersch, Petra; Haugwitz, Dorothee von
Verfasserangabe: Petra Lersch, Dorothee von Haugwitz
Jahr: 2013
Verlag: Stuttgart, Trias
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 159.9
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ISBN: 978-3-8304-3869-4
Beschreibung: 192 S. : ill. ; 25 cm
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Fußnote: Register.
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)