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Psychologie für die Schulpraxis
ein handlungsorientiertes Lehrbuch für Lehrerinnen und Lehrer
Verfasserangabe:
Diethelm Wahl, Günter L. Huber, Franz E. Weinert
Jahr:
2007
Verlag:
Belm-Vehrte, Sozio-Publishing
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
159.9
Wah
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
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Im Schulalltag sehen sich viele Lehrerinnen und Lehrer mit Schwierigkeiten konfrontiert, für die ihnen keine längerfristig wirksamen Handlungsmöglichkeiten zur Verfügung stehen. Vor allem Unterrichtsstörungen, mangelnde Mitarbeit, beeinträchtigte soziale Beziehungen im Klassenzimmer, Stress und Ängstlichkeit der Schüler sowie Leistungsschwierigkeiten sind Probleme, die Lehrerinnen und Lehrer stark belasten. Wirkungsvoller Umgang mit den Problemen der Schulpraxis kann weder durch Einüben generell gültiger Verhaltensweisen ("Rezepte"), noch durch bloße wissenschaftliche Belehrung erreicht werden.
Dieses "Lehrbuch für Lehrerinnen und Lehrer" will deshalb:
- Sensibilität für Problemsituationen, Schülerprobleme und Wirkungen eigenen Verhaltens aufbauen
- Kompetenz zur Diagnose und Analyse von Schulproblemen vermitteln
- Fähigkeit zur Einschätzung eigenen und fremden Verhaltens fördern
- Verhaltenssicherheit durch Darstellung bewährter Handlungsalternativen und der Kriterien für ihre Verwendung verbessern.
Verfasserangabe:
Diethelm Wahl, Günter L. Huber, Franz E. Weinert
Jahr:
2007
Verlag:
Belm-Vehrte, Sozio-Publishing
Aufsätze:
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Systematik:
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159.9
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ISBN:
978-3-935431-08-8
Beschreibung:
2. korrigierte Auflage., 452 S. ; 20 cm
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Fußnote:
Literatur S. 432-438. - Stichwortregister
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)