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Leseflüssigkeit fördern

Lautleseverfahren für die Primar- und Sekundarstufe
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Leseflüssigkeit ...
Verfasserangabe: Cornelia Rosebrock, Daniel Nix, Carola Rieckmann ... [et al.]
Jahr: 2011
Verlag: Seelze, Klett ; Kallmeyer
Reihe: Praxis Deutsch
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: Athena (SM) Standorte: 803-4 Les Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Leseflüssifkeit als Voraussetzung des Textverstehens ;
Förderung der Leseflüssigkeit durch Lautleseverfahren ;
Textauswahl und Leseflüssigkeitsdiagnose - Passung von Text und Leser ;
Die Methode der Lautlesetandems - ein ausführliches Beispiel ;
Die Integration der Verfahren in den Unterricht ;
Anhang A : Material : Lückentexte zur Ermittlung des Leseniveaus der gesamten Klasse ;
Anhang B : Material : Lautleseprotokolle zur Ermittlung des individuellen Leseniveaus (Schülerversion)

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Leseflüssigkeit ...
Verfasserangabe: Cornelia Rosebrock, Daniel Nix, Carola Rieckmann ... [et al.]
Jahr: 2011
Verlag: Seelze, Klett ; Kallmeyer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 803-4
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ISBN: 978-3-7800-1073-5
Beschreibung: 189 S. ; 23 cm + CD-Rom.
Reihe: Praxis Deutsch
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Rosebrock, Cornelia; Nix, Daniel; Rieckmann, Carola; Baurmann, Jürgen; Kammler, Clemens
Fußnote: CD : alle Materialien zum Ausdrucken
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)