Cover von Kriminell gut hören wird in neuem Tab geöffnet

Kriminell gut hören

Fesselnde Hörspielkrimis mit differenzierten Aufgaben zur Förderung der
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Reichel, Sabine
Verfasserangabe: Sabine Reichel
Verlag: Hamburg, Persen Verlag
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 803-2 B Rei Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Ohren gespitzt im Deutschunterricht!
 
Das Trainieren der Hörkompetenz wird im Deutschunterricht immer wichtiger. Mit diesem Band und den spannenden Hörkrimis auf der beiliegenden CD wird das Trainieren des Hörverstehens zur spannenden Angelegenheit!
 
Kriminell gut verstehen
 
Die Kinder spitzen die Ohren und verstehen kurze Hörtexte. Auf den passenden Arbeitsblättern als Kopiervorlagen für den Deutschunterricht lösen sie anschließend unter Anwendung der entnommenen Informationen kleine Kriminalfälle.
 
Spielerisch und kindgerecht Hörverstehen trainieren
 
Die Aufgaben werden durch spielerische Methoden und aussagekräftige Bilder unterstützt. So wird das Training der Hörkompetenz besonders kindgerecht. Alle Materialien werden Ihnen in zwei Differenzierungsstufen angeboten, um unterschiedlichen Leistungsniveaus gerecht zu werden.
 
Der Band enthält:
 
- 8 Kurzkrimis auf CD
 
- Transkriptionen der Kurzkrimis mit Arbeitsblättern in zwei Differenzierungsstufen
 
- Lösungen und ansprechende IllustrationenSpeziell für das Hörverstehen im Deutschunterricht der Grundschule entwickelte und eingesprochene Hörspielkrimis, mit darauf abgestimmten zweifach differenzierten Arbeitsmaterialien als Kopiervorlagen.
 
 
 

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Reichel, Sabine
Verfasserangabe: Sabine Reichel
Verlag: Hamburg, Persen Verlag
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 803-2B
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-403-07766-4
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)