Cover von Verhaltensauffälligkeiten erkennen, Hilfe einleiten wird in neuem Tab geöffnet

Verhaltensauffälligkeiten erkennen, Hilfe einleiten

Fallbeispiele und Notfallkarten für Lehrkräfte
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Prölß, Alexander (Verfasser); Prölß, Franziska (Verfasser)
Verfasserangabe: Alexander Prölß, Franziska Prölß
Jahr: 2023
Verlag: Augsburg, Auer
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 37.02.13 Prö / Neuheiten Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Das Bild von Lehrpersonen als bloße Wissensvermittler könnte falscher nicht sein. Die Aufgaben sind so viel umfangreicher. Eine Schulklasse ist stets eine heterogene Ansammlung unterschiedlichster Charaktere. Und diese Charaktere haben ebenso unterschiedliche Bedürfnisse. Diese zu erkennen und rechtzeitig darauf einzugehen, ist eine enorme Herausforderung. Dieser Sammelband hilft Ihnen dabei, Verhaltensauffälligkeiten und Lernprobleme von Schülern und Schülerinnen zu erkennen und die richtigen Maßnahmen zu setzen. Fallbeispiele und Lösungsansätze aus der Praxis sorgen dafür, dass Sie die Strategien sofort im Schulalltag anwenden können.
 
Hinter einem bestimmten Verhalten können verschiedenste Auslöser stecken. Oft ist auf den ersten Blick nicht erkennbar, warum es Konzentrationsprobleme im Unterricht gibt oder warum gewisse Schüler_innen Aggressivität oder Angst zeigen. Um Verhaltensauffälligkeiten in der Sekundarstufe richtig einordnen zu können, ist fundiertes Wissen erforderlich. Dieses liefert der vorliegende Sammelband. Die inhaltlich breit gefächerte Themenpalette erstreckt sich von ADHS und Mobbing über Aggressivität zu Unterrichts- und Verhaltensstörung.
 
In diesem Buch finden Sie außerdem Material zur Prävention von Prüfungsangst und Unterrichtsstörungen. Die Sammlung hilft Ihnen dabei, Hochbegabung zu erkennen und versorgt Sie mit umfangreichem Material für die Behandlung des Themas Mobbing im Unterricht. Sie erfahren, auf welche Unterstützungs- und Hilfssysteme Sie in der Schule zurückgreifen können und wie Sie selbst Helferkonferenzen organisieren bzw. leiten können. Allen vorgestellten Ansätzen, Ideen sowie pädagogischen und psychologischen Maßnahmen dient dabei das systemische Denken als Grundlage.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Prölß, Alexander (Verfasser); Prölß, Franziska (Verfasser)
Verfasserangabe: Alexander Prölß, Franziska Prölß
Jahr: 2023
Verlag: Augsburg, Auer
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.02.13
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 9783403087861
Beschreibung: 1. Auflage, 85 Seiten
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)