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Lehrer-Schüler-Konferenz
Wie man Konflikte in der Schule löst
Verfasser:
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Gordon, Thomas
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Verfasserangabe:
Thomas Gordon ; aus dem Amerikanischen von Maren Organ und Sigrid Krohne
Jahr:
1977
Verlag:
Hamburg, Hoffmann und Campe
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
| Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
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Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
37.02.13
Gor
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Wie kann das Verhältnis zwischen Lehrern und Schülern verbessert werden? Wie können Desinteresse und Widerstand der Schüler im Unterricht vermieden werden? Wie gewinnt der Lehrer mehr Zeit für den eigentlichen Unterricht? Wie werden Schüler zu Eigenverantwortung und selbständigem Handeln erzogen? Wie können Eltern ihren Kindern bei Schulprobleme helfen?
Für diese und andere Fragen zeigt Thomas Gordron einen neuen Weg. Dabei kommt es in erster Linie darauf an, dass Lehrer und Schüler lernen müssen, sich als Partner zu begreifen. Wie das erreicht werden kann, wird an zahlreichen Beispielen und Dialogen vorgeführt.
Verfasserangabe:
Thomas Gordon ; aus dem Amerikanischen von Maren Organ und Sigrid Krohne
Jahr:
1977
Verlag:
Hamburg, Hoffmann und Campe
Aufsätze:
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Systematik:
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37.02.13
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ISBN:
3-455-08965-8
Beschreibung:
311 S. ; 21 cm
Originaltitel:
T.E.T Teacher effectiveness training
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)