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Klassen führen - Klassen leiten
Beziehungen, Lernen, Classroom Management
Verfasser:
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Klaffke, Thomas
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Verfasserangabe:
Thomas Klaffke
Jahr:
2013
Verlag:
Seelze, Kallmeyer ; Klett
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
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Standorte:
37.02.13
Kla
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Status:
Entliehen
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
28.05.2024
|
Signaturfarbe:
|
Klassenführung ist entscheidend für das Leistungsniveau und den Leistungsfortschritt von Schülern und wirkt sich positiv auf deren Selbstwertgefühl und Motivation aus. Klassenleitungen sind neben den Fachkonferenzen die tragenden Säulen einer Schule. Doch welche Kompetenzen erfordert dies?
Die Schwerpunkte des Bandes vermitteln Ihnen hierzu Einblicke
- in unterschiedliche Möglichkeiten zur Bewältigung von Klassenleitungen durch Tandems, Klassen- oder Jahrgangsteams,
- in eine Beziehungsdidaktik, die das ihr zugrundeliegende Menschenbild und Alltagshandeln sowie die eigenen Selbst- und Beziehungskompetenzen reflektiert,
- in Rahmenbedingungen, wie eine konstruktive Atmosphäre für soziales und fachliches Lernen geschaffen werden kann,
- in ein Classroom Management, das auf eigenverantwortliches Lernen in heterogenen und inklusiven Klassen abzielt.
Verfasserangabe:
Thomas Klaffke
Jahr:
2013
Verlag:
Seelze, Kallmeyer ; Klett
Aufsätze:
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Systematik:
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37.02.13
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ISBN:
978-3-7800-4974-2
Beschreibung:
222 S. ; 23 cm.
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Fußnote:
Literaturverzeichnis S. 216-220
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)