Cover von Klassen führen - Klassen leiten wird in neuem Tab geöffnet

Klassen führen - Klassen leiten

Beziehungen, Lernen, Classroom Management
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Klaffke, Thomas
Verfasserangabe: Thomas Klaffke
Jahr: 2013
Verlag: Seelze, Kallmeyer ; Klett
Reihe: Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern , Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)
nicht verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 37.02.13 Kla Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 28.05.2024 Signaturfarbe:
 

Inhalt

Klassenführung ist entscheidend für das Leistungsniveau und den Leistungsfortschritt von Schülern und wirkt sich positiv auf deren Selbstwertgefühl und Motivation aus. Klassenleitungen sind neben den Fachkonferenzen die tragenden Säulen einer Schule. Doch welche Kompetenzen erfordert dies?
Die Schwerpunkte des Bandes vermitteln Ihnen hierzu Einblicke
- in unterschiedliche Möglichkeiten zur Bewältigung von Klassenleitungen durch Tandems, Klassen- oder Jahrgangsteams,
- in eine Beziehungsdidaktik, die das ihr zugrundeliegende Menschenbild und Alltagshandeln sowie die eigenen Selbst- und Beziehungskompetenzen reflektiert,
- in Rahmenbedingungen, wie eine konstruktive Atmosphäre für soziales und fachliches Lernen geschaffen werden kann,
- in ein Classroom Management, das auf eigenverantwortliches Lernen in heterogenen und inklusiven Klassen abzielt.
 

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Klaffke, Thomas
Verfasserangabe: Thomas Klaffke
Jahr: 2013
Verlag: Seelze, Kallmeyer ; Klett
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.02.13
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-7800-4974-2
Beschreibung: 222 S. ; 23 cm.
Reihe: Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern , Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsqualität
Suche nach dieser Beteiligten Person
Fußnote: Literaturverzeichnis S. 216-220
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)