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Unterrichtsgespräche

Gespräche in der Klasse initiieren, moderieren, reflektieren
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schneider, Frank; Draken, Klaus
Verfasserangabe: Frank Schneider ; Klaus Draken
Jahr: 2020
Verlag: Berlin, Cornelsen
Reihe: Scriptor Praxis
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 37.02.1 Schn Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterrichtsgesprächen. Dieser Band zeigt vielfältige Möglichkeiten auf, Gespräche zu planen, lernwirksam zu gestalten, zu moderieren (auch in schwierigen Situationen) und aus Lehrer- und Schülersicht zu reflektieren. Es geht dabei um Gespräche in unterschiedlichen Unterrichtsphasen - als Stundeneinstieg, in Erarbeitungsphasen und bei der Auswertung und Dokumentation von Ergebnissen. Zugleich stehen sowohl lehrer- als auch schülergesteuerte Gesprächstypen im Fokus wie etwa die Lehrerinstruktion, das lehrergeleitete Schülergespräch oder schülermoderierte Gespräche.
Sekundarstufe I und II.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schneider, Frank; Draken, Klaus
Verfasserangabe: Frank Schneider ; Klaus Draken
Jahr: 2020
Verlag: Berlin, Cornelsen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.02.1
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ISBN: 978-3-407-82323-6
Beschreibung: 151 S. : ill. ; 21 cm.
Reihe: Scriptor Praxis
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)