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Vorbestellen	Zweigstelle: Pädag. Med. St. Vith	Standorte: 51 B Röd	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Signaturfarbe:

Inklusion ist als Forderung in alle Munde. Aber wie setzt man sie praktisch um? Dieser Ratgeber zeit Ihnen einen inklusiven Unterrichtsansatz, bei dem Sie alle Schüler mitnehmen. einführend werden die allgemeinen Grundlagen eines inklusiven Unterrichts beleuchtet. Der zweite Abschnitt beschreibt das fachdidaktische Fundament, das in den ersten beiden Klassen in Mathematik gelegt werden muss. Schließlich erhalten Sie konkrete Hilfe in Form eines struturierten Rechenlehrgangs für die erste und zweite Schulstufe. Hier erfahren sie , wie Sie alle Fachinhalte - vom Zahlverständnis und Rechenoperationen bis zum Rechnen im Zahlenraum bis 100 - inklusiv vermitteln können.

 

PLUSPUNKTE:

- für einen Rechenunterricht mit inklusivem Gesamtkonzept

- vermittelt sowohl allgemene und fachdidaktische Grundlagen als auch die praktische Umsetzung des Konzepts

- passend zum Ratgeber gibt es fünf Materialbände mit Kopiervorlagen.