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Kollegiale Unterrichtsbesuche

Besser und leichter unterrichten durch Kollegen-Feedback
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kempfert, Guy; Ludwig, Marianne
Verfasserangabe: Guy Kempfert, Marianne Ludwig
Jahr: 2010
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik praxis
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 371.13 Kem Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Seit Jahrhunderten sind Lehrer/innen Einzelkämpfer, Unterricht findet hinter verschlossenen Türen statt. Dabei sind kollegiale Unterrichtsbesuche mit anschließendem Feedback eine einfache und wirksame Methode, leichter und besser zu unterrichten.
 
Das Buch zeigt unterschiedliche Methoden der kollegialen Unterrichtshospitation und bietet praxiserprobte Beispiele und Anleitungen. Schulleitungen finden praktische Hilfestellungen für ein Gesamtkonzept, von dem nicht nur die Unterrichtsqualität profitiert, sondern auch die Teamentwicklung und Feedback-Kultur. Mit Werkstatt-Teil und einem neu entwickelten Kompetenzraster, das Indikatoren für alle unterrichtsrelevanten Kompetenzen bereitstellt auch zum Download im Internet.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kempfert, Guy; Ludwig, Marianne
Verfasserangabe: Guy Kempfert, Marianne Ludwig
Jahr: 2010
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 371.13
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ISBN: 978-3-407-62951-7
Beschreibung: 2, neu ausgestattete Auflage., 157 S. ; 24 cm.
Reihe: Pädagogik praxis
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Fußnote: Literaturverzeichnis S. 151-157
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)