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Religion 5-10; 17

Können wir rausgehen? - Außerschulische Lernorte
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Verfasserangabe: Redaktion: Miriam Stude
Jahr: 2015
Verlag: Seelze, Friedrich
Zählung: 17
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

INHALT
 
* ZUM THEMA
- Rausgehen! Einleitung zum Heftthema.
- Rausgehen - einfach so? : Außerschulische Lernorte im Religionsunterricht.
- Checkliste für einen Lernortwechsel.
 
* PRAXIS
- Gottes Handschrift: Einen Schöpfungsspaziergang planen.
- "Warum müssen die Tiere denn hier leben?": Eine Schülerfrage zum Thema Tierheim.
- Mit allen Sinnen einen Wald erkunden: Was Bäume und Menschen verbindet.
- Wie aus Wandern pilgern wird : Mit Jugendlichen einen Pilgertag planen und gestalten.
- Alles, was ich brauche: Grundbedürfnisse im Kloster entdecken.
- Wer beurteilt lebenswert?: Besuch einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung.
 
* BLICK ÜBER DEN TELLERRAND: Ob du wirklich richtig gehst?: Drei Religionen und eine Menge Holz : Lehrpfad für den Schülerwettbewerb zum Thema "Menschen, Kreatur, Natur - Was sagen Judentum, Christentum und Islam?"
 
* IDEENBÖRSE
- Erkundungen im Sozialraum mit Actionbound und Reformation 2.0
- Das KZ in der Nähe oder Symbolort in der Ferne?: Gedenkstätten als Lernorte.
- Dig where you stand: Innovative Wege in der Kirchengeschichtsdidaktik.
 
* MATERIAL
- Materialheft.
- Meditationskarten (8 Stationenkarten zum Pilgern).
- "Logbuch Wald": Ein Beutebuch (20 Exemplare).

Details

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Verfasserangabe: Redaktion: Miriam Stude
Jahr: 2015
Verlag: Seelze, Friedrich
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Systematik: Suche nach dieser Systematik ZS, 2
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis 5. Schuljahr, 6. Schuljahr, 1. Jahr (Sek.), 2. Jahr (Sek.), 3. Jahr (Sek.), 4. Jahr (Sek.)
ISSN: 2191-8058
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Stude, Miriam
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)