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Kompetenzorientierte Gespräche mit Schülerinnen und Schülern

28 Dialogkarten für die Grundschule
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hardeland, Hanna; Berger, Marianne
Verfasserangabe: Hanna Hardeland, Marianne Berger ; [Illustrationen Gabriele Altevers]
Jahr: 2017
Verlag: Weinheim ; Basel , Beltz
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

Verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Umberto-Eco (SM) Standorte: 370 Har Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Dieses Kartenset ermöglicht es Grundschullehrer/innen, kindgerecht, spielerisch und motivierend kompetenzorientierte Gespräche zu führen. Die 28 praxiserprobten Dialogkarten können in Lernentwicklungs-, Lernstands- oder situativen Lernprozessgesprächen zum Einsatz kommen und ergänzen oder ersetzen so die herkömmlichen Selbsteinschätzungsbögen. Anhand von jeweils zwei gegensätzlichen Äußerungen zu relevanten Bereichen werden Kinder ab der 1. Klasse dazu angeleitet, sich wertschätzend mit ihrer Personal-, Sozial-, Methoden-, und Fachkompetenz sowie ihrem schulischen Wohlbefinden auseinanderzusetzen und offen über ihre Stärken und ihren Entwicklungsbedarf zu sprechen. Die liebevoll illustrierten Figuren motivieren die Kinder zusätzlich. Das zwölfseitige Booklet gibt u.a. Tipps für die praktische Durchführung.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hardeland, Hanna; Berger, Marianne
Verfasserangabe: Hanna Hardeland, Marianne Berger ; [Illustrationen Gabriele Altevers]
Jahr: 2017
Verlag: Weinheim ; Basel , Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 370
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ISBN: 978-3-407-63038-4
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