Ein Lehrwerk für alle: individuell fördern und fordern
Transparente Differenzierung nach unten und oben
Konsequente Sprachförderung auf jeder Seite (Deutsch als Zweitsprache als Grundprinzip): gelber Sprachfördersockel, gelbe Extra Sprache-Seiten zu sprachlichen Stolpersteinen
Differenzierung nach oben: Zusatzaufgaben, Weiterführendes
Passgenau und kompetenzorientiert
Ein Kompetenzschwerpunkt pro Kapitel: Was zusammengehört, steht zusammen
Übungsschleifen, Das-kann-ich!-Seiten
Vorbereitung aller Klassenarbeiten
Langfristige Prüfungsvorbereitung
Sozialkompetenz, Lebensplanung, Berufsorientierung
Klarer Aufbau
Themenkapitel mit angehängten Trainingseinheiten
Medien und Gattungen
Nachschlagen und üben
Training Rechtschreiben und Grammatik
Verfasserangabe:
erarbeitet von Guido Becker, Werner Bentin, Ulrich Deters, ... [et al.]
Jahr:
2015
Verlag:
Berlin, Cornelsen
Aufsätze:
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Systematik:
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803-7B
ISBN:
978-3-06-061665-7
Beschreibung:
295 S. : ill. ; 27 cm.
Fußnote:
Sachregister
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)