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Raufereien, Beleidigungen, Mobbing. Gewaltfrei geht es leider nicht zu in unserer Gesellschaft. Und wenn Kinder und Jugendliche ins Spiel kommen, ist Gewalt geradezu ein Reizthema. Heranwachsende stehen als Opfer und als Täter unter besonderer Beobachtung ? der Pädagogen wie der Medien. So entsteht leicht der Eindruck, dass immer mehr von ihnen immer brutaler (behandelt) würden.

Doch Unkenrufen zum Trotz: Die Lebenswelt der allermeisten Heranwachsenden ist nicht geprägt von Verletzungen und Herabwürdigungen. Das Heft benennt empirisch belegbare Fakten zu Arten und Verbreitung und stellt die Bandbreite der Gewaltformen im sozialen Umfeld von Schülerinnen und Schülern dar. Wie fühlt es sich für sie an, Opfer von Gewalt zu werden? Welche Motive haben diejenigen, die andere verbal oder körperlich angreifen? Welche Rolle spielen dabei brutale Medieninhalte? Bei all diesen Betrachtungen wird klar: Schule ist nicht nur ein Ort der Austragung von Gewalt, sondern auch ein Ort für Gewaltprävention und -intervention. Diese Chance gilt es zu nutzen. SCHÜLER. WISSEN FÜR LEHRER zeigt Lehrkräften Handlungsperspektiven auf, damit Gewalt gar nicht erst entsteht oder sie sie stoppen können.