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Praxis Geschichte; März 2- 2019

Zeitungen im Geschichtsunterricht
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Verfasserangabe: Redaktionsleitung: Bernd Bredemeyer
Jahr: 2019
Verlag: Braunschweig, Westermann
Zählung: März 2- 2019
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Zeitungen im Geschichtsunterricht Zeitungen sind seit ihrer Entstehung im 17. Jahrhundert eine sehr ergiebige Quellengattung, in der sich die Gesamtheit vergangenen Lebens widergespiegelt. Die Ereignisnähe verspricht einen hohen Quellenwert. Zeitungen werden im Geschichtsunterricht zwar immer wieder eingesetzt, aber als eigene Gattung wenig untersucht. Deshalb beleuchtet diese Ausgabe nicht nur die berichteten und kommentierten Inhalte, sondern auch die historische Rolle des Mediums.
 
Unter anderem mit folgenden Themen:
- Zeitung und Zensur: Deutsche Tribüne;
- Geschichte im Spiegel des Vorwärts;
- Carl von Ossietzky: ein demokratischer Journalist;
- Presse und Propaganda im Nationalsozialismus;
- BILD - Ein Boulevardblatt macht Politik.

Details

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Verfasserangabe: Redaktionsleitung: Bernd Bredemeyer
Jahr: 2019
Verlag: Braunschweig, Westermann
Beilagen: Posterbeilage
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 930, ZS
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ISSN: 0933-5374
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Bredemeyer, Bernd
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)