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PM Praxis der Mathematik in der Schule Sekundarstufe 1 und 2; Heft 29/Oktober 2009

Warum? : Argumentieren, Begründen, Beweisen
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Verfasserangabe: Herausgeber Ines Fröhlich, Stephan Hußmann, Timo Leuders, ...[et al.]
Jahr: 2009
Verlag: Köln ; Leipzig, Aulis Verl. Deubner
Zählung: Heft 29/Oktober 2009
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Details

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Verfasserangabe: Herausgeber Ines Fröhlich, Stephan Hußmann, Timo Leuders, ...[et al.]
Jahr: 2009
Verlag: Köln ; Leipzig, Aulis Verl. Deubner
Enthaltene Werke: Beispielsgebundenes Beweisen zwischen induktivem Prüfen und formalem Beweisen (5.-10. Klasse), Beweisen durch Entdecken (5.-13. Klasse), Schreibanlässe als Möglichkeit, Argumentationskompetenzen zu fördern (3.-7. Klasse), Hypothesen und ihre Konsequenzen - ein anderer Blick auf die Winkelsummensätze (7.-13. Klasse), Platt gedacht (8.-10. Klasse), Kreative Methoden füeinen lebendigen Mathematikunterricht (5.-13. Klasse), Archimedes: Ein interaktives Programm zur Raumgeometrie (12.-13. Klasse), Konstruktion drehsymmetrischer Figuren - ein Mandala-Workshop mit EuklidDynaGeo (11.-12. Klasse), Zeitungen zeigen auch gut gemachte Statistiken
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 510, ZS
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Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Fröhlich, Ines; Hußmann, Stephan; Leuders, Timo; Meyer, Michael; Prediger, Susanne
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)