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Unterrichtsentwicklung

Grundlagen einer reflektorischen Praxis
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Horster, Leonhard; Rolff, Hans-Günter
Verfasserangabe: Leonhard Horster, Hans-Günter Rolff
Jahr: 2006
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 37.02 Hor Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Signaturfarbe:
 

Inhalt

Unterricht entwickeln bedeutet: sich selbst und den eigenen Arbeitsplatz verändern, Vorstellungen, Einstellungen und Verhalten zu überprüfen.Die Autoren nutzen das gesamte Potenzial der Schul- und Organisationsentwicklung, um ein realistisches und nachhaltiges Konzept der Unterrichtsentwicklung zu zeichnen.
 
Zunächst werden Grundlagen zu Lernen und Unterricht dargestellt. Für die Praxis finden Sie viele Beispiele und Arbeitsblätter:
- Fachunterricht weiterentwickeln;
- Fächerverbindenden Unterricht planen;
- Das Methodenrepertoire erweitern;
- Sinnhaftes und effizientes Lernen ermöglichen;
- Kooperative Schülerarbeit einüben;
- Die Verläufe und Ergebnisse evaluieren.
Ein weiteres Kapitel beschäftigt sich damit, wie Schulleitung, Fachkonferenzen und Lehrerteams die Unterrichtsentwicklung voranbringen können.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Horster, Leonhard; Rolff, Hans-Günter
Verfasserangabe: Leonhard Horster, Hans-Günter Rolff
Jahr: 2006
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 37.02
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ISBN: 978-3-407-25438-2
Beschreibung: 2. überarbeitete Auflage., 245 S. ; 24 cm.
Reihe: Pädagogik
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Fußnote: Literaturverzeichnis S. 242-245
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)