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Marburger Sprach-Screening (MSS)

ein Sprachprüfverfahren für Kindergarten und Schule
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Holler-Zittlau, Inge; Dux, Winfried; Berger, Roswitha
Verfasserangabe: Inge Holler-Zittlau, Winfried Dux, Roswitha Berger
Jahr: 2017
Verlag: Hamburg, Persen
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)
nicht verfügbar

Exemplare

AktionZweigstelleStandorteStatusVorb.FristFarbe
Vorbestellen Zweigstelle: Mediothek der AHS Standorte: 372.46 Hol Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 08.05.2024 Signaturfarbe:
 

Inhalt

Verfügen viele Ihrer Schüler über unzureichende Kompetenzen in der deutschen Sprache? Fehlt ihnen damit die Grundlage, um in der Schule erfolgreich lernen zu können? Aktuelle Studien belegen wiederholt die Notwendigkeit einer frühzeitigen und systematischen Diagnose und Förderung der sprachlichen Kompetenzen ein- und mehrsprachiger Kinder bereits im Vorschulalter. Hinzu kommen Kinder mit Fluchterfahrungen, die schnellstens die deutsche Sprache erlernen müssen.
 
Mit dem erweiterten Marburger Sprach-Screening (MSS-E) werden wesentliche Schlüsselkompetenzen und sprachliche Meilensteine im Erwerb der deutschen Sprache bei ein- und mehrsprachigen Kindern im Alter von 4 bis 8 Jahren zeitökonomisch und auf wissenschaftlicher Grundlage erfasst. Auch ohne logopädische Vorkenntnisse können Sie ganz einfach die sprachlichen Fähigkeiten Ihrer Schüler in den Bereichen Kommunikation, Sprachverständnis, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Satzbildung einschätzen. Das Prüfverfahren ermöglicht so zuverlässige Aussagen über Kompetenzen, Verzögerungen und Störungen im Spracherwerb. Mit dem Zusatz-Screening MSS-E-W erhalten Sie die Möglichkeit, schwerpunktmäßig denWortschatz und die Interessen Ihrer Schüler mit nur geringen Deutschkenntnissen zu ermitteln. Das Verfahren eignet sich sowohl für den Einsatz im Kindergarten als auch in der Schule.
 
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Handbuch mit Hintergrundinformationen sowie Hinweisen zur Durchführung und Auswertung
- Testbögen zur Protokollierung und Überprüfung aller Sprachebenen
- Farbige Bildvorlagen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Holler-Zittlau, Inge; Dux, Winfried; Berger, Roswitha
Verfasserangabe: Inge Holler-Zittlau, Winfried Dux, Roswitha Berger
Jahr: 2017
Verlag: Hamburg, Persen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 372.46
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ISBN: 978-3-403-20108-3
Beschreibung: komplett überarbeitete Neuauflage., 63 S. : ill. ; 30 cm.
Reihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)