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Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik; Nr. 10/Oktober 2019
Schule von morgen
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Verfasserangabe:
Beatrice Kronenberg
Jahr:
2019
Verlag:
Bern, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
Zählung:
Nr. 10/Oktober 2019
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
Schw
ZS / Zeitschriftenfach
|
Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
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Inhalt des Schwerpunktes
- Salamanca-Erklärung 1994: Wo stehen wir heute?
- Standards für eine inklusive Schule
- Mangel an heilpädagogischen Fachpersonen
- Zur Bedeutung der Partizipation auf dem Weg zur «Schule für alle»
- Integrativen Unterricht gemeinsam planen, durchführen und reflektieren. Unterrichtsbezogene Kooperation zwischen Regellehrpersonen und Schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen
- Geistige Behinderung und diversitätssensible Didaktik
Weiteres Thema
«Lesen war noch nie meine Stärke». LRS-Betroffene berichten über ihre Schulzeit
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Verfasserangabe:
Beatrice Kronenberg
Jahr:
2019
Verlag:
Bern, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
Aufsätze:
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Systematik:
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376, ZS
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ISSN:
1420-1607
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)