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Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik; Nr. 10/Oktober 2019

Schule von morgen
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Verfasserangabe: Beatrice Kronenberg
Jahr: 2019
Verlag: Bern, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
Zählung: Nr. 10/Oktober 2019
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Inhalt des Schwerpunktes
- Salamanca-Erklärung 1994: Wo stehen wir heute?
- Standards für eine inklusive Schule
- Mangel an heilpädagogischen Fachpersonen
- Zur Bedeutung der Partizipation auf dem Weg zur «Schule für alle»
- Integrativen Unterricht gemeinsam planen, durchführen und reflektieren. Unterrichtsbezogene Kooperation zwischen Regellehrpersonen und Schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen
- Geistige Behinderung und diversitätssensible Didaktik
 
Weiteres Thema
«Lesen war noch nie meine Stärke». LRS-Betroffene berichten über ihre Schulzeit

Details

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Verfasserangabe: Beatrice Kronenberg
Jahr: 2019
Verlag: Bern, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 376, ZS
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ISSN: 1420-1607
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Kronenberg, Beatrice
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)