wird in neuem Tab geöffnet
Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik; Nr. 2/Februar 2018
Integrative Förderung
Suche nach diesem Verfasser
Mehr...
Verfasserangabe:
Beatrice Kronenberg
Jahr:
2018
Verlag:
Bern, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
Zählung:
Nr. 2/Februar 2018
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
Schw
ZS / Zeitschriftenfach
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
INHALT DES SCHWERPUNKTES
- Wirkungen der schulischen Integration auf Schülerinnen und Schüler
- Praktische Umsetzung und Effekte integrativer Förderung in der Schweiz.
Zusammenfassende Übersicht zu den Ergebnissen eines nationalen Forschungsprojekts
- Gemeinsam Lerngelegenheiten schaffen, statt hier unterrichten und dort fördern. Skizzierung eines Vorgehens zur gemeinsamen Planung in inklusiven Settings
- Multiprofessionelle Teams für starke Lernbeziehungen. Vier Thesen zum Thema Reduktion der Anzahl Fach- und Lehrpersonen an Schulklassen
WEITERE THEMEN
- Integration im Arbeitsfeld Tourismus
- Gestützte Kommunikation im Spiegel wissenschaftlicher Untersuchungen
- Konstruktiver Umgang mit störendem Verhalten in der Schule. Erwünschtes Verhalten aufbauen – Beziehungen stärken
Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe:
Beatrice Kronenberg
Jahr:
2018
Verlag:
Bern, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
opens in new tab
Diesen Link in neuem Tab öffnen
Mehr...
Systematik:
Suche nach dieser Systematik
376, ZS
Suche nach diesem Interessenskreis
ISSN:
1420-1607
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)