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Erwachsenenbildung und Behinderung

Impulse für die Arbeit mit Menschen, die als lern- oder geistig behindert gelten
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Theunissen, Georg
Verfasserangabe: von Georg Theunissen
Jahr: 2003
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Reihe: Heilpädagogische Handlungsfelder in Schule und sozialer Arbeit
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)
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Inhalt

Das vorliegende Buch bietet eine Grundlegung zur Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung bei Menschen, die als lern-, geistig oder mehrfachbehindert gelten. Es stellt eine richtungsweisende und vor allem auch praktisch dienliche Orientierungshilfe für alle Personen dar, die in der Erwachsenenarbeit mit behinderten Menschen tätig sein möchten oder tätig sind.
 
Aus dem Inhalt:
Grundzüge der allgemeinen Erwachsenenbildung und ihre Bedeutung für die Arbeit mit behinderten Menschen - Historische Entwicklung, Konzeption und aktuelle Tendenzen der Erwachsenenbildung mit behinderten Menschen - Didaktische und methodische Grundlagen - Ausgewählte Schwerpunkte und Beispiele für die Praxis: Arbeitsbezogene Weiterbildung - Persönliche Zukunftsplanung - Soziales und problemlösungsorientiertes Lernen - Erwachsenenbildung mit geistig schwerstbehinderten Menschen am Beispiel eines "Fahrradprojekts" und einer Einzelarbeit im ästhetischen Bereich - Special LoveTalks, ein sexualpädagogisches Begleitprogramm - Alphabetisierungsmethoden - Integrative Erwachsenenbildung (ein Gastbeitrag von Christian Lindmeier) - Erwachsenenbildung als Selbstbildung, ein Bericht einer "Selbstvertretungsgruppe" - Bildung für alle, eine Galerie an Ideen und Informationen aus dem Markt der Möglichkeiten.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Theunissen, Georg
Verfasserangabe: von Georg Theunissen
Jahr: 2003
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 376
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ISBN: 3-7815-1259-2
Beschreibung: 277 S. ; 21 cm.
Reihe: Heilpädagogische Handlungsfelder in Schule und sozialer Arbeit
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Fußnote: Literatur S. 257-275
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)