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Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik; Nr. 9/2022
Freundschaften und Mobbing
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Verfasserangabe:
Beatrice Kronenberg
Jahr:
2022
Verlag:
Bern, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
Zählung:
Nr. 9/2022
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
Mediothek der AHS
|
Standorte:
Schw
ZS
/ Zeitschriftenfach
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
- Freundschaften mit Aussenseitern
- Freundschaften machen das Leben wertvoll
- Soziale Vulnerabilität und Peereinfluss. Die Situation von Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung und/oder Autismus-Spektrum-Störung
- Peerbeziehungen, Akzeptanz und Ablehnung an Heilpädagogischen Schulen. Ergebnisse der KomPeers-Studie
- Spielerische Förderung von Kindern im sozio-emotionalen Bereich. Einblicke in das interdisziplinäre Förderangebot «Beziehungsförderndes Spiel LOS» der Schule Jegenstorf
- Soziale Teilhabe durch Intergruppenkontakt. Wie Freundschaften von Kindern mit heilpädagogischem Förderbedarf unterstützt werden können
- Das soziale Miteinander als Auftrag der Begleitung und Betreuung Prävention, Deeskalation und Schutz bei Grenzverletzungen zur Förderung des positiven sozialen Miteinanders
- Über Freundschaft und Inklusion
- Die Sprache aus dem Elfenbeinturm. Warum es einen bewussten Umgang mit Fachausdrücken und Fremdwörtern braucht
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Verfasserangabe:
Beatrice Kronenberg
Jahr:
2022
Verlag:
Bern, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
Aufsätze:
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Systematik:
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376, ZS
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ISSN:
1420-1607
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)