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Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik; Nr. 9/2022

Freundschaften und Mobbing
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Verfasserangabe: Beatrice Kronenberg
Jahr: 2022
Verlag: Bern, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
Zählung: Nr. 9/2022
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

- Freundschaften mit Aussenseitern
- Freundschaften machen das Leben wertvoll
- Soziale Vulnerabilität und Peereinfluss. Die Situation von Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung und/oder Autismus-Spektrum-Störung
- Peerbeziehungen, Akzeptanz und Ablehnung an Heilpädagogischen Schulen. Ergebnisse der KomPeers-Studie
- Spielerische Förderung von Kindern im sozio-emotionalen Bereich. Einblicke in das interdisziplinäre Förderangebot «Beziehungsförderndes Spiel LOS» der Schule Jegenstorf
- Soziale Teilhabe durch Intergruppenkontakt. Wie Freundschaften von Kindern mit heilpädagogischem Förderbedarf unterstützt werden können
- Das soziale Miteinander als Auftrag der Begleitung und Betreuung Prävention, Deeskalation und Schutz bei Grenzverletzungen zur Förderung des positiven sozialen Miteinanders
- Über Freundschaft und Inklusion
- Die Sprache aus dem Elfenbeinturm. Warum es einen bewussten Umgang mit Fachausdrücken und Fremdwörtern braucht

Details

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Verfasserangabe: Beatrice Kronenberg
Jahr: 2022
Verlag: Bern, Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 376, ZS
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ISSN: 1420-1607
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Kronenberg, Beatrice
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)