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Lehrerhandreichung und Bedienungsanleitung

ein multimediales Lernangebot für Schule und Jugendarbeit
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Faszination ...
Verfasserangabe: Faszination ...
Jahr: [s.d.]
Verlag: Bonn, bpb
Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)

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Inhalt

Im Zeitalter rasanter medientechnischer Entwicklungen kommt es nicht nur auf einen versierten Umgang mit Medien an, es sollte auch eine Auseinandersetzung darüber stattfinden, wie die medialen Phänomene sowohl den individuellen Alltag als auch die Gesellschaft beeinflussen. Bei der heute üblichen parallelen Mediennutzung und der Selbstverständlichkeit, mit der sich Medienkonsum und -produktion vermischen, ist Medienkompetenz besonders gefragt.
Die Lernsoftware Faszination Medien basiert auf einem dualen Lernmodell, das aus der Behandlung von Medienthemen und der Beschäftigung mit öffentlichen Diskursen besteht. Der thematische Teil befasst sich mit Filmen, Computerspielen, Nachrichten und Reality-TV sowie dem Phänomen Community. Anschaulich und informativ werden dabei jeweils mediale Angebote erforscht, Nutzergruppen beleuchtet,der Geschichte der Medienphänomene nachgegangen sowie ein Blick hinter die Kulissen gewährt.
Auf der anderen Seite geht es um die Anregung zur aktiven Teilhabe an gesellschaftlichen Diskursen, die im Zusammenhang mit der Mediennutzung entstehen. Auf interaktiven Lernpfaden werden die User immer wieder aufgefordert, ihre eigenen Standpunkte gegenüber Themen wie Medien und Gewalt, Privatheit in der digitalen Welt, Mediensucht, Sexualität und Prominenz in den Medien zu entwickeln.
In ihrer multimedialen Aufbereitung bietet der USB-Stick neben umfangreichem Bildmaterial und zahlreichen Experteninterviews viele praktische Aufgaben, die sowohl in der Schule als auch in der offenen Jugendarbeit eine Auseinandersetzung mit der heutigen Medienwelt fördern.

Details

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Verfasserangabe: Faszination ...
Jahr: [s.d.]
Verlag: Bonn, bpb
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 007
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Beschreibung: 112 S. : ill. ; 19 cm + USB-STICK
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Mediengruppe: Print-Medien (SM,PM)