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Praxis Geographie; Nr. 1 / 2023
transformatives Lernen im Geographieunterricht
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Verfasserangabe:
Peter Just
Jahr:
2023
Verlag:
Braunschweig, Westermann
Zählung:
Nr. 1 / 2023
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
|
Zweigstelle:
César Franck (SM)
|
Standorte:
911
Pra / Zeitschriftenschrank
|
Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Signaturfarbe:
|
Das Themenheft versammelt Unterrichtsbeispiele, die einen Beitrag zum transformativen Lernen für einen sozial-ökologischen Wandel leisten wollen. Ihnen gemein ist das Anliegen, einen produktiven Umgang mit den zuvor benannten Widersprüchen und offenen Enden im Geographieunterricht angesichts der Dringlichkeit eines gesamtgesellschaftlichen Umdenkens zu ermöglichen. Die Beispiele befragen etablierte Verständnisse von Nachhaltigkeit, loten Perspektiven für die (nahe wie ferne) Zukunft aus und laden ein, eigene Visionen lebenswerter Zukünfte zu entwickeln.
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Verfasserangabe:
Peter Just
Jahr:
2023
Verlag:
Braunschweig, Westermann
Aufsätze:
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Systematik:
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911, ZS
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ISSN:
0171-5178
Beteiligte Personen:
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Just, Peter
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)