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Richtig handeln bei Schülermobbing
erprobte Interventionsmaßnahmen für die ganze Klasse : Grundlagenband
Verfasser:
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Heldt, Ursula
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Verfasserangabe:
Ursula Heldt
Jahr:
2012
Verlag:
Hamburg, AOL
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)
Aktion | Zweigstelle | Standorte | Status | Vorb. | Frist | Farbe |
Vorbestellen
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Zweigstelle:
PDS-Mediothek (SM)
|
Standorte:
370
Hel
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Status:
Verfügbar
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Vorbestellungen:
0
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Frist:
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Signaturfarbe:
|
Für manche Jugendliche ist die Schule kein Ort des Lernens, sondern ein Ort des Schreckens: Sie werden gemobbt, seelisch und teilweise körperlich "fertiggemacht". Viele Lehrer, die in der Schule mit einer solchen Situation konfrontiert werden, reagieren hilf- und ratlos. Sie leiden selbst unter dem unguten Klassenklima und wollen dem Opfer helfen, wissen aber nicht, wie sie eingreifen und intervenieren sollen.
In diesem Buch erfahren Sie konkret, wie Sie eine erfolgreiche Mobbingklärung mit der ganzen Klasse anleiten können. Mit einer vorgegebenen Kommunikationsstruktur bekommen Sie ein Instrument an die Hand, mit dem Sie sich bei Klärungsgesprächen behutsam vortasten können. Das Entscheidende bei dieser Methode: Bei allen Schülern wird Betroffenheit für das Leid des Opfers ausgelöst. Grundlegende gruppendynamische Prozesse und ungute Rollenverteilungen kommen ans Licht und die positiven Ressourcen Ihrer Schüler werden stimuliert.
Neben praxiserprobten Übungen finden Sie auch zahlreiche Spiele, die nach aufwühlenden Gesprächen stressabbauend wirken und das Zusammengehörigkeitsgefühl stärken. So gerüstet verlieren Konfliktgespräche ihren Schrecken!
Verfasserangabe:
Ursula Heldt
Jahr:
2012
Verlag:
Hamburg, AOL
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Systematik:
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ISBN:
978-3-403-10073-7
Beschreibung:
1. Auflage., 127 S. : ill. ; 30 cm
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Fußnote:
Klasse 5-10. - Literaturverzeichnis. - Mobbing-Dreieck
Mediengruppe:
Print-Medien (SM,PM)